РОССИЯ
США
ЕВРОПА
АЗИЯ И АФРИКА
ЮЖНАЯ АМЕРИКА
БЫВШИЙ СССР
Статьи
 
 
 
Новости
 
 
 
 
  Просмотров 6440 -  |  
Шрифт


2013 год прошел в системе образования в «битве за повышение заработной платы» всех категорий педагогических работников. Но главное внимание было обращено на рост заработной платы учителей, поскольку к ней привязана заработная плата воспитателей детских садов и педагогов системы дополнительного образования. Относительно последних никаких специальных мер в Указе № 597 г. от 7 мая 2012 г. не было заявлено, но по факту Росстат привязывает заработную плату педагогов в системе дополнительного образования детей к средней заработной плате по системе общего образования.

Для всех остальных категорий педагогических работников -преподавателей и мастеров производственного обучения государственных и муниципальных организаций начального и среднего профессионального образования, а также профессорско-преподавательского состава вузов, повышение заработной платы соответственно до 100% и 200% от средней по экономике соответствующего региона должно быть достигнуто к 2018 г.

Изменение заработной платы работников соответствующих уровней системы образования - ее государственного и муниципального секторов, в среднем по Российской Федерации менялось сле- дующим образом - рис. 1.

Как следует из рис. 1, заработная плата педагогических работников всех уровней образования росла в 1 полугодии, затем наблюдался ее спад в 3 квартале и в 4 квартале снова рост.В целом же повышение заработной платы - 4 кв. к 1 кв., составило в: дошкольном образовании -15%; общем образовании - 13,1%, дополнительном образовании детей - 19,6%, в начальном и среднем профессиональном образовании - 19,4%, в высшем образовании - 31,9%.

Таким образом, относительно других уровней образования в общем образовании заработная плата учителей увеличилась в наименьшей мере. В высшем образовании она выросла практически на треть. Это обусловлено тем, что заработная плата в высшей школе должна существенно увеличиться к 2018 г.

В настоящее время зарплата ППС вузов составляет 134% от средней по экономике России. Вместе с тем в общем образовании зарплата учителей по результатам 2013 г. «не дотянула» до 100% от средней по российской экономике, упав до 96,9% - в 1 полугодии 2013 г. она равнялась 100,6%. В начальном и среднем профессиональном образовании заработная плата педагогических работников относительно средней по экономике составила всего 83,8%. И наименьшей - 73,5% от средней в системе общего образования - она была в дополнительном образовании детей.

Из федеральных округов в наихудшем положении по заработной плате учителей оказался Северо-Кавказский федеральный округ - 97,3% от средней по экономике, на втором месте от конца ЦАО - 99,4%, лидером же в общем образовании является Дальневосточный федеральный округ, где учительская зарплата достигла в конце 2013 г. 108,4%.

Центр экономики непрерывного образования РАНХиГС летом 2013 г., когда рост заработных плат учителей был достаточно заметным, провел первую волну мониторинга реакции учительства на изменение их материального положения, а также их отношения к происходящим переменам. Исследование проводилось в трех регионах, репрезентирующих Российскую Федерацию - в Свердловской, Воронежской и Ивановской областях.

Мониторинг показал, что учителя государственных и муниципальных школ в основном не заметили существенного изменения ни в их материальном положении, ни в заработной плате. Практически 80% учителей в регионах очень разных по своему социально-экономическому положению - регион-донор, регион-середняк и высокодотационный регион считают, что их материальное положение практически не изменилось - незначительно улучшилось или не изменилось. Только 6,7% учителей в Свердловской области отметили, что их достаток существенно вырос, в Воронежской области таких ответов было практически в 2 раза меньше - 3,1%, в Ивановской области - 3,5%. При этом в той же Свердловской области у 2,7% учителей уровень материального положения, по их мнению, значительно снизился - в Воронежской области на это указали 2,5% респондентов, в Ивановской - 2%.

Что касается роста заработной платы, то его определили, как существенный 12,8% респондентов в Воронежской области, 7,8% - в Свердловской и столько же в Ивановской. Незначительно выросла зарплата по мнению почти 40% учителей в Свердловской области; в Воронежской области ее рост почувствовали, хотя и сочли его незначительным около 65% респондентов, а в Ивановской области чуть больше половины. Вместе с тем во всех трех областях опять-таки 80% не сочли рост своей заработной платы сколько-нибудь значимым - несущественно выросла, не изменилась.

Но оборотной стороной повышения заработной платы учителей стал рост их нагрузки - увеличение нагрузки почувствовали от 41,8% респондентов в Воронежской области до 56% в Ивановской. Таким образом, задача повышения заработной платы учителей в 2013 г., несмотря на все усилия, тем не менее не была решена на уровне всей России, хотя многие регионы и вышли на установленный уровень в 100% от средней по экономике соответствующего субъекта Федерации. Но, как показало проведенное ЦЭНО РАНХиГС социологическое исследование, этот рост не оказал существенного влияния на самоощущение учителей - большинство из них - почти 80%, не сочли его значительным. При этом весьма большая часть педагогов считает, что увеличение их заработной платы напрямую связано с ростом их нагрузки. И это серьезно снизило эффект осуществленных мер и показало, что само по себе повышение заработной платы не становится стимулом для учительского корпуса по улучшению их работы.

 

Назад

 
       АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЛЕНТА      --------

Экономика Швеции
  
.........................................................................

Экономика Ирландии


........................................................................


Экономика Нидерландов
 

.........................................................................

Экономика Германии
 

........................................................................

Экономика Финляндии
   
........................................................................

Экономика Польши


........................................................................

Экономика Франции


........................................................................

Экономика Норвегии

........................................................................

Экономика Италии


........................................................................

Экономика  Англии 

.......................................................................

Экономика Испании
.........................................................................

Экономика Дании


.......................................................................

Экономика Турции


.......................................................................

Экономика Китая


.......................................................................

Экономика Греции

......................................................................

Экономика США
 
.......................................................................

Экономика Австрии

......................................................................

Экономика России


.......................................................................

Экономика Украины


........................................................................

Экономика Кипра

.......................................................................

Экономика Израиля

.......................................................................

 Экономика Японии


......................................................................

 Экономика Индии


......................................................................

Экономика Европы


......................................................................